Разные неприятные ситуации могут поджидать любого из нас где
угодно: на улице, в транспорте, на работе и даже дома. И пусть худо-бедно, но
всё же мы к большинству из них готовы. Куда страшнее, когда угрозы подстерегают
наших детей, причём там, где их часто и не ожидаешь встретить, например, сейчас
вовсю говорят об опасности в интернете, которая, несмотря на всю виртуальность
всемирной паутины, вполне реальна.
Какие это могут быть опасности и что нужно делать, чтобы их
избежать или хотя бы справиться с наименьшими потерями времени, нервов, порчей отношений
и т.д.?
И опять же, как водится, предупреждаю на берегу: оградить от
всего негативного, что есть в сети интернет, не получится: даже если вы
выбросите компьютер, ноутбук и смартфон, ребёнок при желании всё равно найдёт
способ посмотреть, послушать и прочитать то, что ему интересно. В конце концов,
рано или поздно ваши сын или дочь вырастут и купят все эти вещи, а опасности
никуда не денутся, только ещё увеличатся. Поэтому мы здесь не будем говорить о
том, как всё запретить, а постараемся продумать наши действия в случае
возникновения той или иной опасности в интернете и, конечно, «профилактическую
работу» (как говорят педагоги).
Но вначале, я думаю,
нужно разграничить реальные опасности и мнимые страхи родителей. Давайте очень
кратко их (страхи) разберём:
- Интернет испортит ребёнка, и он начнёт пить, курить, употреблять наркотики, гулять по ночам и делать другие нехорошие вещи. Вы серьёзно так думаете? В жизнь какого количества детей интернет уже прочно вошёл? Практически всех, верно? И что, все они пьют, курят, гуляют и т.д.? Вам не кажется, что этот страх – просто попытка переложить свою родительскую ответственность за воспитание детей на кого-то другого? Кстати, когда-то боялись, что книги тоже детей испортят.
- У ребёнка появятся «не те» кумиры, и он перестанет слушать родителей. Обязательно появятся совсем не такие, как вам хочется, и непременно перестанет, когда придёт время для этого (обычно лет с 11). И причём вне зависимости от того, насколько крепко он «дружит» с интернетом и дружит ли вообще. Во времена нашего бескомпьютерного детства тоже так было, когда мы становились подростками. И во времена детства наших родителей наблюдалась аналогичная ситуация.
- В интернете много информации о лицах нетрадиционной сексуальной ориентации, и ребёнок, насмотревшись-начитавшись-наслушавшись, станет гомосексуалистом (лесбиянкой). Ага, конечно. А вас не удивляет, что, узнав, например, об аутистах, дети как-то ими не становятся? А получив даже исчерпывающую информацию о выдающихся талантах и гениях, тоже не спешат в них превращаться? Может быть, тут дело вовсе не во влиянии интернета, а в физиологии, наследственности и природных склонностях?
- Интернет захватит всё время ребёнка. Ну, если ребёнку больше совершенно нечем заняться или если у него напрочь отсутствует сила воли, а вы абсолютно потеряли над сыном или дочерью контроль и влияние, то да, захватит. Но опять же – разве суть проблемы во всемирной паутине?
А теперь всё же давайте перейдём к реальным опасностям в
интернете.
Итак, самые простые и лёгкие в плане преодоления риски и
угрозы – это компьютерные вирусы,
самоустанавливающиеся ненужные плагины и программы. Чтобы не тратить время на
их удаление, лучше заранее научить ребёнка, как отличать надёжные и ненадёжные
для скачивания чего-либо сайты, и показать, как правильно скачать информацию
без ненужных «довесков» (случается, что даже с официального сайта можно
ненароком прихватить кучу лишнего, если скачивать невнимательно и в спешке
забыть убрать «галочки» возле дополнительных предложений). Безусловно, тут
могут очень помочь антивирусные программы (тот же Касперский, например),
которые предупредят, если вы случайно зайдёте на сомнительный в плане вирусов
сайт, хотя только на них одни полагаться не стоит- свои мозги тоже нужно
включать.
Другая опасность, с которой могут столкнуться дети в
интернете – это пустая (ну, ладно, не совсем пустая, но неоправданная
необходимостью и нежелательная для родителей) трата денег. Обычно дети могут
«сливать» денежные средства в соцсетях (на «голоса» ВКонтакте, например), на
покупку всякой всячины в интернет-магазинах и группах в тех же соцсетях, на
«донаты» (подарки то бишь) во время стримов (прямых видеотрансляций) видеоблогеров,
ну, и т.п. Что с этим можно сделать? На мой взгляд, тут тоже всё достаточно
просто, нужно лишь позаботиться о том, чтобы у детей не было возможности по
собственному усмотрению свободно распоряжаться вашими средствами. Т.е. не
сообщайте им пин-код от вашей банковской карты и не давайте саму карту, не
позволяйте бесконтрольно пользоваться вашим мобильным телефоном, не кладите на
счёт телефона ребёнка больших сумм (достаточно такой, которой хватит только на
оплату по действующему тарифу). А если ребёнок попросит у вас оплатить что-либо
приглянувшееся – вместе обсудите целесообразность покупки и имеющиеся на данный
момент возможности для её совершения, чтобы прийти к согласию по этому поводу.
Ещё одна из опасностей в интернете – онлайн-игры. Уж сколько
есть случаев, когда ребёнок (да чего уж там, иногда уже далеко не ребёнок),
пристрастившись к этой заразе, буквально сутками напролёт сидит перед
компьютером. И, кстати, тут уже нет особой разницы, в какие игры он «режется», насколько они агрессивные, бессмысленные,
пошлые, «отупляющие» – всё равно вред налицо. Что делать? Скажем прямо: тут
причина не в интернете, не в компьютере и не в виртуальных друзьях, которые
зовут играть онлайн на сервере, а гораздо глубже: в отношениях с ребёнком, в
особенностях его характера, в семейной обстановке, в школьном психологическом
климате, а уход в игры – это уже следствие. Поэтому здесь нужно не ругать сына
или дочь, а работать над собой, улучшать взаимоотношения в семье, помогать
найти общий язык со сверстниками и прочее, прочее (с вопросом, что и как
конкретно делать, обратитесь к психологу). А вот для профилактики нужны
какие-то увлечения: рисование, занятия танцами, плаванием, баскетболом и т.д.,
и т.п. , а также, повторюсь (когда это действительно важно, то повторять можно
снова и снова) – доброжелательные,
доверительные взаимоотношения в семье.
Неподходящий по возрасту контент – вот следующая из опасностей
в интернете, грозящая нашим детям. Говоря простым русским языком, это всё то, что
родители предпочли бы спрятать от глаз ребёнка – в первую очередь, конечно,
сайты для взрослых, а также сомнительного содержания песни, фильмы,
видеоролики, статьи, в которых идёт речь о криминальных событиях, о суициде, о
насилии, присутствует нецензурная лексика, ну, и прочее. Что делать? Когда сын
или дочь ещё достаточно маленькие, то наилучший и простейший выход – установить
на компьютер программу «родительского контроля», которая не допустит перехода
на выбранные родителями нежелательные сайты. Но: это лет до 10, максимум до 12,
с подростками такой подход уже неуместен – их к этому возрасту вы уже должны
научить самостоятельно понимать, где и что стоит смотреть, читать, слушать, а
от чего лучше отказаться (да и доверять взрослеющим детям тоже нужно, иначе
рискуете получить вполне закономерные протестные реакции). А для этого (для
умения детей самим разбираться, что хорошо или плохо и как защититься от
опасных влияний) старайтесь почаще обсуждать с ребёнком книги, мультфильмы,
песни, то, что он видит по телевизору, те события, которые происходят в его
жизни, находя во всём и отрицательное, и положительное, и то, чем это может
навредить, и то, чему это может научить.
Идём дальше. Опасность встретиться в интернете с, мягко
говоря, нежелательными личностями – мошенниками, маньяками, педофилами и всякой
подобной… так и хочется написать «нечистью». И, хоть шанс этого не так уж и
велик, звучит такая проблема всё равно страшновато. Давайте подумаем, что
сделать, чтобы наши дети с ней не столкнулись. Самое первое, на мой взгляд, - это
научить ребёнка разумной осторожности при общении с незнакомыми и малознакомыми
людьми в интернете и, конкретно, в социальных сетях (как, собственно, и в
оффлайне): не вступать в беседу со всеми подряд и не принимать заявки «в
друзья», не сообщать свой адрес и телефон, номер школы и класс, имена и место
работы родителей, не распространяться об уровне доходов, о семейных планах и
проблемах. Тем более, не соглашаться ни на какие покупки, аферы или встречи в
реальной жизни, и уж, конечно (если, не дай Бог, всё же согласились), ни в коем
случае не ходить на них одному (лучше – с кем-то из взрослых, в худшем – с 2-3
друзьями). Возможно, имеет смысл на аватарку (главное фото) поставить не снимок
ребёнка, а какую-то картинку, а вместо реального имени и фамилии придумать ник
(псевдоним). А ещё стоит закрыть профиль: так злоумышленникам будет гораздо
труднее познакомиться с вашим ребёнком и, соответственно, меньше шансов
заморочить ему голову. Учите тщательно отбирать фотографии, размещаемые ребёнком
в соцсетях: наверное, и без всяких объяснений понятно, какие снимки могут
вызвать внимание и нездоровый интерес у определённого типа людей. И ещё
рекомендую родителям зарегистрироваться в тех соцсетях, где есть аккаунты у
вашего сына или дочери, и попроситься «в друзья»: так вы сможете быть в курсе
того, что интересует его или её в данный отрезок времени, просто просмотрев ленту
своих новостей или зайдя на страницу ребёнка (правда, это не всегда эффективно,
т.к. среди детей могут быть такие IT-гении, которые сделают очень правдоподобные «фейковые» (ненастоящие
то есть) странички с однозначно одобряемым контентом, не вызывающим никакой
тревоги у родителей).
Подскажите ребёнку и такой момент: прежде чем общаться с
незнакомым человеком, а тем более принимать от него заявку в друзья, пусть
хорошенько проверит его профиль: реальный ли он или «фейковый», кто у него друзья,
какого возраста, есть ли общие с ребёнком, на какие группы он подписан, что у
него в ленте и на стене и пр. Конечно, это тоже не стопроцентно надёжный
способ, но подстраховаться поможет.
А что делать, если ваш ребёнок уже стал жертвой мошенника
или до этого остался один шаг? Срочно берите контроль над ситуацией в свои руки
и действуйте решительно и быстро.
Ну, и поговорим ещё об одной опасности в интернете – о
разных сообществах, сектах, «группах смерти» и т.п., в которые ребёнок может
попасть. Звучит не просто страшно, а ужасно, согласны? Какие же меры
предпринять, чтобы избежать этой угрозы? Безусловно, тут будет актуальным всё
то, что я описала по поводу всех предыдущих угроз (умение самому разбираться в
том, что правильно и неправильно, осторожность и неразглашение личных данных и
прочее), но главное, конечно, в другом. Главное – в том, чтобы у вас с вашим
ребёнком были близкие, доверительные отношения, чтобы он знал, что всегда может
поделиться с вами любой радостью, сомнением, горестью, бедой, и что в ответ
обязательно получит внимание, понимание, помощь и поддержку. Особо подчеркну:
надо, чтобы ребёнок точно знал об этом, был твёрдо в этом уверен, а не
догадывался, не сомневался и не боялся получить от вас совсем другое –
обвинения, ругань и т.п. А для этого взаимопонимание и взаимоуважение у вас
должно быть всегда, а не только по праздникам или в особых случаях.
Кроме
этого, необходимо научить ребёнка, как ему действовать в том случае, если вдруг
кто-то оказался чересчур навязчивым, заставляет что-то делать или даже угрожает
(вы ведь не всегда можете оказаться рядом, значит, он должен быть готов
защититься и самостоятельно). Объясните, когда достаточно ответить решительно,
но культурно, а когда можно откровенно «послать» и не переживать по поводу
допущенной грубости, потому что иначе просто не отстанут. Можно даже предложить
несколько конкретных фраз, которыми ребёнок в случае необходимости сможет
воспользоваться. Ну, и в конце концов, в любой соцсети есть такая очень
полезная вещь, как «чёрный список»: добавили туда надоедливого или неприятного
вам собеседника, и он вам больше не докучает.
Что делать, если уже случилась беда, и ваш ребёнок запутался
в сетях опасной группы, в секте и т.п.? Проводить с ним больше времени,
интересоваться его делами, мыслями, увлечениями, чувствами, мечтами и т.д.,
просто внимательнее его слушать и не «давить» на него. Помочь ребёнку выйти из
той компании, в которой он оказался, но сделать это как можно спокойнее и
ненавязчивее. Обратиться за помощью к психологу. Обратиться в полицию.
- Не «сидите» в соцсетях или на Ютубе постоянно – найдите себе какое-нибудь полезное занятие вне компьютера и интернета;
- Не играйте в «Азино-три топора» или на других подобных сайтах;
- Не принимайте запрос в «друзья» от людей, которых плохо или совсем не знаете;
- Не покупайте кучу всякой всячины в интернет-магазинах;
- Не гуляйте по сайтам с сомнительным содержанием;
- Не хамите в комментариях;
- Не размещайте на своих страницах в соцсетях какие попало фотографии, тем более те, которые могут вас хоть каким-то образом скомпрометировать;
- Обязательно давайте своим детям прочитать или посмотреть статьи, видеоролики, в которых говорится о каких-либо интернет-угрозах и обсуждайте их с ребёнком. Даже если он не согласится с тем, что написано или показано, часть информации всё равно в его голове останется, т.е. он уже будет предупреждён (а предупреждён, значит, как известно, - вооружён).
Думаю детей вообще к интернету допускать не нужно. А если и нужно что-то то при родителях пускай все делают. Много мошейничества в интернете и нежелательной информации для ребенка.
ОтветитьУдалитьАга, точно, не допускать! И к телевизору тоже. И на улице не разрешать гулять, и с другими детьми общаться - мало ли что они там друг другу нарассказывают? И вообще, под колпак стеклянный посадить - тогда точно в безопасности будут!
Удалить