понедельник, 29 октября 2012 г.

Играем в супер-игры и развиваем пространственное мышление у детей


О том, как важно развивать пространственное восприятие и какие игры в этом помогут, я уже рассказывала (можно прочитать здесь), повторяться не буду.
А сегодня хочу рассказать о замечательных настольных играх, которые помогут детям не только потренироваться в умении ориентироваться в пространстве, а точнее -  на плоскости (то есть понимать, где находится правый верхний угол, что такое «вертикаль и горизонталь» или симметричное изображение), но и будут способствовать развитию ещё очень многих важных процессов и умений (памяти, внимания, воображения, речи), а самое главное - пространственного мышления.
Кроме этого, они понравятся и родителям, потому что, во-первых, помогут с пользой занять детей (от 5 лет и до бесконечности) на достаточно продолжительное время (конечно, если дети уже освоили правила игры), во-вторых, для взрослых эти игры будут не менее интересны и увлекательны, чем для ребят.
Выпущены эти игры достаточно давно, несколько лет назад (но с тех пор неоднократно переиздавались), издательским домом «Карапуз». Их автор – Виктор Августович Кайе, московский изобретатель игрушек и игр.
Расскажу немного о своём опыте. Мы с дочерью очень любим играть в «Мосты и берега», каждый раз игра проходит с большим

суббота, 27 октября 2012 г.

От матери-одиночки - к бизнес-леди в интернете: начало пути


Сколько себя помню, я всегда мечтала стать педагогом: воспитателем, учителем начальных классов, русского языка и литературы… В общем, сбылось! 11 лет – детскому саду, потом 8 лет – в городском Управлении образованием (во как!), теперь вот – в школе.
И как-то так получилось, что почти всю мою трудовую жизнь  я работаю на полторы ставки. Нет, не из-за собственного трудоголизма, и не из-за высокого чувства долга (типа «если не я, то кто же?!»), и не из-за того, что заняться больше нечем. Всё гораздо прозаичнее: моя зарплата пока (вернее, всё ещё) сильно оставляет желать лучшего. Несмотря на 20-летний стаж, высшую категорию, доплату за вредность, регулярное участие в мероприятиях городского, районного и областного уровня (педагоги меня поймут) и работу по совместительству.  
Так как я тружусь на благо родного российского образования, то думаю, что такое положение дел ещё долго будет оставаться прежним (к сожалению). Возможно, кто-то возмущённо воскликнет: «Как же так? Ведь педагогам за последний год значительно подняли зарплату! Чего ещё-то надо?!»

четверг, 25 октября 2012 г.

Вот это сказали!!!


Я работаю педагогом-психологом, и по работе мне часто приходится беседовать с детьми (и дошкольного, и школьного возраста), выполнять с ними разные задания. И без курьёзов, естественно, не обходится. Вот, почитайте для поднятия настроения.
***
 Я:    Давай вспомним стихотворение «Мяч». Я  начну, а ты продолжай: Наша Таня…
Ребенок:       Упала в реку…
***
Я:    Расскажи стихотворение «Мишка».
Ребенок:      Уронили Мишку на пол, отломили ему ногу…
***
Я: Расскажи стихотворение «Мяч». 
Ребёнок: Наша Таня громко плачет,
                  Уронила мишку на пол…
***
Я:     Сережа, назови обитателей леса?
Ребенок:       Волк (пауза), медведь (пауза), лиса (пауза), бомжи…
***
Я:     Паша, ты читать умеешь?
Ребенок (смущённо):       Плоховато…   (знает 2 буквы)
***
Даны 4 картинки (гусь, слон, ведро, бабочка), нужно найти лишнюю.  Ребёнок нашёл: ведро.
Я: А все остальные – кто?

воскресенье, 21 октября 2012 г.

Конфликт матери и дочери? Посмотрите мультфильм! (личный опыт)


Не помню, кто именно, но кто-то из наших российских юмористов сказал: «Когда ребёнку пять лет, он думает, что его мама может всё! Когда десять, он считает, что его мама может почти всё. В пятнадцать лет он думает: ну какая же она дура!!! В двадцать он начинает понимать, что не такая уж она и дура. А в тридцать пять он вздыхает: эх, надо было слушать свою маму…»
Конфликты родителей и детей могут быть у кого-то чаще, у кого-то реже, но они случаются в каждой семье. И это не только нормально, но  даже полезно! Потому что конфликты заставляют иначе взглянуть на привычные вещи в наших взаимоотношениях, в новом свете увидеть своих близких (дети растут и меняются!) и самих себя (а мы уже «закостенели» и не только не хотим меняться сами, но и не признаём этого права за детьми), стимулируют к саморазвитию, да и просто встряхивают!
Конечно, конфликт конфликту – рознь. Бывает, что он продолжается несколько минут и иссякает сам собой. Но если он длится долгое время и только углубляется, то с его разрешением медлить нельзя.
Несмотря на то, что моей дочери до подросткового возраста (а чаще всего трудности во взаимоотношениях с родителями возникают именно в этот период) ещё года два как минимум, у нас с ней примерно полгода назад стали всё чаще и чаще происходить «стычки».

четверг, 18 октября 2012 г.

Хорошая сказка про обиду

        Недавно я рассказывала, как справиться с обидой. А тут как раз нашла про неё, родимую,  хорошую сказку (автора, к сожалению, не знаю). Не зря говорят, что сказка – ложь, да в ней намёк. Почитайте, вам понравится! 

Обида, маленькая зверушка, с виду совсем безобидна. При правильном обращении никакого вреда не приносит. Если не пытаться её одомашнить, обида прекрасно живёт на воле и никого не трогает. Но все попытки завладеть ею заканчиваются плачевно… Зверёк этот маленький и юркий, может случайно попасть в тело любого человека. Человек это сразу чувствует. Ему становится обидно.
Зверёк начинает кричать человеку: “Я нечаянно попался! Выпусти меня! Мне здесь темно и страшно!

вторник, 16 октября 2012 г.

У ребёнка - кризис трёх лет



Не мишка не косолапый

Не по лесу не идёт.

Не шишки не собирает,

Не в карман не кладёт…

Так рассказывала стихи моя дочь, когда ей было около трёх лет.
«Не буду!», «Уйди, ты плохая!» и, главное, «Я сам!» - вот три фразы, которые (с разными вариациями) очень часто начинает повторять ребёнок ближе к трём годам. «Вот те раз! – в ужасе хватаемся за голову мы. – Ещё недавно был просто золотым ребёнком! Что это с ним произошло?»
Да ничего особенного, не стоит волноваться! Просто у ребёнка кризис трёх лет – самый главный кризис в его жизни. Это значит, что теперь он выходит на новый, более высокий  уровень развития. А переживать не нужно, потому что это нормально. Я даже больше скажу: так и должно быть, и если этого нет, то как раз тогда и существуют причины для беспокойства.
«Ну, хорошо, а нам-то что с ним делать? Как общаться, как воспитывать, как жить-то с таким упрямцем, в конце концов?» - спрашивают родители.
А это не только вполне возможно, но и совсем несложно. Если

четверг, 11 октября 2012 г.

Как избавиться от обиды на своего "бывшего" (способы, проверенные на себе)


Я была готова ради него на всё! Я столько для него сделала! Я отдала ему лучшие годы своей жизни! Он меня не оценил! Как он мог так поступить! Да он ещё пожалеет об этом!
Вот далеко не полный (и в очень мягких выражениях) перечень того, что мы думаем о своём «бывшем» -  парне, любовнике, женихе, муже (а уж если он оставил нас с ребёнком на руках – тем более!). И не только думаем, но и носим в себе обиду на него (причём, нередко – годами!) Нам хочется, чтобы он пожалел о том, что у нас с ним не сложилось, чтобы он понял, как много потерял, расставшись с нами (короче говоря, чтоб ему без нас было плохо). А в результате плохо не ему, а нам. Потому что обида – это огромная тяжесть в душе, которую трудно всё время носить с собой. И даже спустя много времени, она гложет, душит  и отравляет нам жизнь. А страшнее всего, что она может помешать не только нашему счастью, но и негативно сказаться на будущем наших детей (а им-то это за что, правда?) Поэтому чем скорее мы избавимся от чувства обиды, тем лучше для нас самих.
Слышу некоторые возмущённые голоса, которые кричат, что есть поступки, которые нельзя прощать. Не знаю, наверное, есть. Только от того, что мы не можем (или не хотим) простить человека, ему -  не жарко и не холодно. Это нам паршиво на душе. И будет так до тех пор, пока мы не отпустим свои обиды. Давайте сделаем это для себя, любимых!
Конечно, легко сказать: надо простить. Трудно это сделать. Не спорю. Но мне – удалось, и поэтому расскажу, как избавиться от обиды и поделюсь теми способами, которые для меня оказались действенными. Надеюсь, что они помогут и ещё кому-нибудь.

понедельник, 8 октября 2012 г.

Игры для развития самоконтроля у детей (или тренируем силу воли)


Многие неравнодушные родители заботятся о том, чтобы их ребёнок к моменту поступления в школу много знал, был внимательным, хорошо запоминал разнообразную информацию, умел думать, правильно говорил. А вот о развитии такого важного качества, как произвольность поведения (то есть умение контролировать себя), задумываются единицы. А жаль, потому что самоконтроль – важнейшее условие успешного обучения в школе, да и просто жизни в обществе. 
Подумайте сами: ведь чтобы хорошо учиться, ребёнку необходимо внимательно и до конца слушать то, что говорит не только учитель, но и сверстники, вне зависимости от того, интересно ему или нет, знает он уже этот материал или не знает. Нужно уметь не выкрикивать ответ с места, а поднять руку и дождаться, когда спросят. Нужно говорить то, что спрашивают, что имеет отношение к уроку, а не то, что хочется. Надо делать то, что задано учителем и доводить начатое до логического завершения, даже если плохо получается и совсем не хочется. Другими словами, маленький ученик должен не только знать, как вести себя на уроке, но и уметь это делать (то есть иметь для этого силы и терпение). Вот для всего этого и нужна произвольность, развитые волевые процессы.
Как и все остальные умения, формирование и развитие самоконтроля у детей-дошкольников происходит в игре. Предлагаю некоторые игры, которые помогут справиться с этой непростой, но очень важной задачей, а заодно и развлекут как детей, так и взрослых.

Секретное слово

Для кого. Для детей от 4 лет.
Какая польза. Игра помогает ребёнку развить умение контролировать себя, длительное время руководствоваться заданным правилом, а также тренирует память и внимание.
Как играть.

воскресенье, 7 октября 2012 г.

Идеальная семья - какая она? (полусерьёзные размышления на философскую тему)


Семьи бывают разные – большие и маленькие, молодые и проверенные временем, крепкие и не очень, традиционные и всякие там шведские или однополые, полные и как у меня… Но, если немного перефразировать слоган из популярного телевизионного  ролика, «семьи так не делятся»! Любая из них не просто имеет полное право на существование, но и может претендовать на звание идеальной (а по сути, наверное, каждая и есть по-своему идеальная). Потому что не может быть правильных или неправильных представлений о том, какой должна быть «ячейка общества», у каждого человека они свои.
Вот сейчас задумалась и поняла вдруг одну вещь: а ведь мой идеал семьи заметно менялся в зависимости от того, какой период в жизни я проживала и что в это время происходило. Когда-то я считала, что в семье должно быть много детей (мечтала о пятерых), в определённый момент жизни наличие ребёнка для меня вообще не являлось обязательной составляющей семейного счастья. Так как я росла в полной многодетной семье, то само собой разумелось, что без мужчины (мужа, отца) семья просто не может существовать. А сейчас я – одинокая мама, и готова спорить, что у нас – лучшая семья!
Ну, конечно, это я немного лукавлю: она может быть ещё лучше, если